Tată de fată Ep.1 – ședință cu părinții

Am participat pentru prima oară la ședința cu părinții la clasa fetiței celei mari. Mărturisesc că am avut foarte mari emoții, în primul rând pe considerentul nostalgiei. Îmi aduc aminte de faptul că atunci când eram mic, fiind un băiat mai năzdrăvan, ședința cu părinții mă speria. Chiar dacă mama era deseori blândă cu mine, nu accepta cu ușurință notele mici sau faptele mele care ieșeau de sub umbrela etică a regulamentelor școlare.

Școala

Nu pot să nu-i aduc slavă Cerului pentru Taina cu care a lucrat astfel încât fetițele să ajungă la această școală. Fiind o școală vocațională, de muzică, atmosfera este cu totul diferită față de școlile tradiționale sau de alte vocații. Simt asta încă de pe poarta școlii, când sunetele instrumentelor convertesc pielea umană, în “piele de găină”. Pe lângă acest lucru, nu am cum să nu remarc implicarea directoratului în tot ceea ce privește administrarea patrimoniului și implicarea în susținerea activitatilor artistice ale elevilor.

Doamna învățătoare

Doamna învățătoare ne-a așteptat cu zâmbete, optimism și entuziasm pentru a ne prezenta situația organizatorică și pedagogică a colectivului. M-am așezat în banca fetiței. Ședința a debutat într-o manieră ludică: printr-un joc care avea ca morală conștientizarea că educația bună de acasă se desăvârșește într-un mediu social sănătos. Cel puțin eu asta am învățat din acel joc. Mi s-a părut foarte tare ideea, și mai ales că a fost aplicată la debutul ședinței; a necesitat colaborare între părinți, și asta a făcut să ne cunoaștem mai bine între noi. Big-up pentru doamna învățătoare!👍🏼 🤘🏼 Big-up pentru ea deoarece este un om dedicat, capabil; un profesionist în arta pedagogică. Discursul ei a fost unul bine structurar, consistent, relevat, actual și bine adaptat. La baza acestor elemente am identificat valori sănătoase și virtuți practicate de dânsa; rezultatul fiind evoluția remarcabilă a copiilor noștri.

Părinții

În contextul acestei întâlniri, mi-am răspuns unei întrebări apărute încă din clasa pregătitoare. Cum de copiii ăștia s-au “sudat” atât de bine ca și colectiv? Răspunsul l-am primit după ședință: s-au “sudat” bine pentru că grădinarii au fost responsabili, implicați și grijuli la nevoile lor. Așadar, am întâlnit un grup, o comunitate de părinți valoroși de la care am de învățat foarte multe lucruri remarcabile, pe care îmi doresc să le aplic și eu la rândul meu.

Prezența mea

Cât despre mine; nu am fost prea activ cu întrebările, ci mai degrabă cu pixul, agenda și spiritul de sinteză. Am adus o mică completare la un moment dat, și am menționat “prosecco” -ca un element de umor- în problematica utilității frigiderului din clasă. 😇

Concluzie

Cu alte cuvinte, mă bucur foarte mult că am avut această experiență. Sunt recunoscător că am descoperit oameni valoroși. Sunt recunoscător că fetița este într-un colectiv educațional și pedagogic de calitate superioară. Sunt recunoscător pentru faptul că tot mediul în care se desfășoară activitatea educațională este unul performant. Sunt recunoscător că sunt aici și descopăr zi de zi nu doar locuri deosebite, nu doar momente speciale, ci și oameni minunați.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *